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孟行(háng )悠转头就想(xiǎng )溜，奈何教导(dǎo )主任视(shì )力太(tài )好，声音隔着(zhe )老远传来，威(wēi )力还是很足(zú )：孟行悠，给(gěi )我站住(zhù )，上(shàng )课半小时了还(hái )想往哪跑！？

孟行悠摇头(tóu )，抱着熊亲了(le )亲它的(de )脑袋(dài )：就它了，这(zhè )是我男朋友亲手做的，我(wǒ )要当传家宝供(gòng )着。

走(zǒu )到校(xiào )门口，景宝还(hái )没出来，孟(mèng )行悠把刚刚迟(chí )砚说过的话在(zài )脑子里捋了(le )一遍，才反应(yīng )过来哪(nǎ )里不(bú )对。

孟行悠愣(lèng )了一下，改口(kǒu )道：好吧，薛步平同学。

对她而(ér )言化(huà )学课跟自习也(yě )没什么区别，拿了国一之(zhī )后，赵海成对(duì )她化学(xué )课做(zuò )其他科作业的(de )行为，也是睁一只眼闭一(yī )只眼。

孟行悠(yōu )撞撞迟(chí )砚的(de )胳膊，压低声(shēng )音小声说：你姐知道咱俩(liǎng )那个了？

[陶可(kě )蔓]：@全体成(chéng )员，看我发现(xiàn )了什么(me )，我(wǒ )班上来了一个(gè )转学生！